Filosofía

El niño aprende a respetar el trato con las personas, los animales y la naturaleza.
El niño es apoyado en su creatividad.
El niño aprende a conocer sus propias culturas y extranjeros .
El niño es acompañado en su independencia.
El niño puede desarrollar libremente su personalidad y fortalecer .
El niño aprende el comportamiento social dentro de un grupo .

Nuestro funcionamiento educativo

La Guardería Frida ofrece un ambiente tranquilo y apacible a los bebés y los niños en el que se puede desarrollar a su propio ritmo a ser personalidades independientes.

Los niños serán muy atados a la educadora más cercana. Tenemos mucho cuidado en la creciente relación diaria del niño. La introducción de los niños en este grupo de niños es gradual. Exploran el mundo exterior a través de caminatas cortas en los alrededores.
En la rutina diaria de los niños pequeños, ponemos especial énfasis en la promoción de la motricidad, la creatividad, la inteligencia natural y cultural y la competencia social.
A través de actividades musicales y dramáticas los niños aprenden a expresar sus ideas, fantasías, deseos y emociones de una manera lúdica. Se sumergen en experiencias como caminatas al aire libre. Los niños aprenden a tratar en y respetar la naturaleza . En semanas temáticas específicas de cada país viajan juntos a todo el mundo y entran en contacto con culturas extranjeras .

Los niños están acompañados y fortalecidos en su obras y acciones. Las supervisoras pedagógicas no interrumpen el juego libre, están a la espera, digamos como monitores activos y entrenadores. Ellas evitan intervenciones innecesarias cuanto possible , para luego calmar la situación si necesario y cuando es apropiado para los niños.

Los bebés y los niños pequeños tienen necesidades diferentes – esto se tiene en cuenta en nuestra labor educativa .
El niño es familiarizado por una persona de referencia en el equipo, a un ambiente acogedor y poco a poco a la vida del grupo.
El niño es promovido en su creatividad concretamente, la comprensión cultural y natural, y en sus habilidades sociales.
En las actividades artísticas, con temas de diferentes países y estaciones, varios juegos al interior y al aire libre, caminatas por el bosque y viajes de aventura, los niños pueden actuar de forma creativa, tratar de descubrir, cambiar, aprender y aprender en la interacción social.

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